“班長，反應塔塔釜出口管線上為什么還要串聯(lián)一個紅色的閥?。?/span>”8月24日，大慶石化公司化工一廠丁二烯抽提裝置區(qū)內(nèi)，黨員劉俊被正帶領(lǐng)新員工王曉玥學流程。
　　正好路過這里的車間書記楊年興接過話頭：“那是自斷閥，是發(fā)生火災等事故的時候，自動封堵隔離物料的。”
　　劉俊被沖著楊年興豎起了大拇指：“政工干部對生產(chǎn)流程也這么熟悉啊，年輕干部業(yè)務(wù)素質(zhì)越來越高了！”
　　如何引導黨員積極主動學習，保持黨員先進性，是擺在企業(yè)黨組織面前的一道必答題。在這項探索中，大慶石化公司黨委找到了個好辦法——微型黨課。
　　據(jù)大慶石化公司化工一廠人事科科長張鵬介紹，“微型黨課”是以支部或黨小組為單位的學習形式，安排2至3名黨員授課，讓“黨員人人當教員”。講課主題圍繞實際工作展開，課堂多設(shè)在崗位上，授課形式靈活直接，有時還引入多媒體手段。在這樣的課堂上，不僅有生動的講解演示，黨員們還進行深入的交流總結(jié)。
　　“微型黨課”自今年年初推出以來，在各個崗位上的“教”與“學”，已經(jīng)成為大慶石化的常見場景。
　　“馬老師，電機保護器有什么樣的功能呢？”8月24日，盡管早已過了下班時間，可是塑料廠供電車間青年黨員丁萬新，還是拿著筆記本跟在黨員馬占敏的身后問這問那。
　　“電動機保護器具有過載、斷相、不平衡、欠載、接地/漏電、堵轉(zhuǎn)等保護功能。”馬占敏一邊指著電機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，一邊認真地講解著。
　　為促進“微型黨課”的教學質(zhì)量，大慶石化公司還開辦了黨員科級干部業(yè)務(wù)素質(zhì)提升班，根據(jù)崗位職責為每名“兼職教師”設(shè)定教案。生產(chǎn)車間主任、副主任負責講解裝置工藝流程和控制要點；科室長負責講解專業(yè)管理；車間黨支部書記也加入其中，講解裝置的工藝流程和機械原理。
　　“清洗預涂轉(zhuǎn)鼓、溶料、運送硅藻土的過程中，一定要注意保持現(xiàn)場清潔。”當筆者來到腈綸廠回收車間，黨支部書記吳成鳳正在車間調(diào)度會上講評前一天的工作。為了使現(xiàn)場管理水平邁上新臺階，吳成鳳深入基層廣泛征求意見，重新修訂了《回收車間現(xiàn)場管理考核制度》，同時將檢查制度由周檢查改成不定時檢查，并及時將考核結(jié)果、整改項目一一錄入《現(xiàn)場低標準整改表》中，放到崗位上，并在車間調(diào)度會上進行講評，力求公開、公正，讓員工心服、口服。
　　“以前都是專家領(lǐng)導灌輸性地上課，現(xiàn)在我們都是相互學習、共同提高，這樣效果更好。”大慶石化煉油廠氣體原料車間黨支部書記陳維宏說。“‘微型黨課’將普通黨員從后臺推到前臺，黨員當教員，上黨課成了黨員自己的事情，黨員在建設(shè)學習型黨組織活動中的主體意識增強了。”老黨員辛風華說?，F(xiàn)在，基層黨支部的日常黨課讓60%以上的黨員都參與了進來。